Vrjednovanje internet stranica povijesne tematike

Posted by Hajdarovic on 2011-03-13 in Objavljeno | 0 comments

Za razliku od čovjeka i njegove pismenosti koji su se razvijali evolucijom kroz višetisućljetni period, prodor računala i kasnije interneta u čovjekovu svakodnevicu odvija se revolucionarnom brzinom. Od ENIAC-a do danas prošlo je nešto manje od sedamdeset godina i u tom vremenu smo od uvjerenja da će na svijetu biti dovoljno svega nekoliko računala stigli do fascinantne brojke od preko dvije milijarde prodanih računala.[1] Da bi koristio računala u svakodnevnom radu, čovjek mora steći i određene sposobnosti koje nazivamo informacijskom pismenošću. Jasmina Vrkić Dimić (2010) razlikuje više vrsta pismenosti: informacijsku, informatičku i digitalnu. Informacijska pismenost obuhvaća sposobnost pronalaženja i vrjednovanja informacija (ili sadržaja), informatička pismenost odnosi se na vještine upotrebe računalne tehnologije, a digitalna ili internetska pismenost uključuje sposobnosti pronalaženja informacija, njihovo tumačenje, vrjednovanje i korištenje. Upravo je vrjednovanje informacija na internetu od izuzetne važnosti za povjesničare.

• Share

Javno vam se ispričavam što sam vas krivo usmjeravala u život

Posted by Hajdarovic on 2011-02-4 in Prenosim | 1 comment

Vjerojatno je dobar dio kolega nastavnika ovo već pročitao, ali učiteljica Ankica Benček je pred mirovinu skupila hrabrosti javno napisati ono što svi osjećamo i znamo. Kopiram njeno pismo objavljeno u Školskim novinama u studenom 2010. godine (kasnije popularizirano objavom u Večernjaku).

Svim svojim sadašnjim i nekadašnjim đacima, mojoj djeci i mojim unucima! Kao vaša učiteljica, nekadašnja razrednica, majka i baka, pred mirovinom, javno vam se svima ispričavam sto sam vas krivo usmjeravala u život i krivo odgajala.

• Share

Dragi osmaši, doviđenja!

Posted by Hajdarovic on 2010-06-17 in Skolski video | 10 comments

Dragi osmaši, doviđenja! Vi ste mi prva generacija koju sam pratio četiri godine u komadu i moram priznati da ste mi draži no što bih vam i volio priznati. Razmišljao sam jučer što sve da vam kažem na zadnjem satu povijesti. Želio sam vam reći nekoliko pametnih o životu i o tome kako ga što bezbolnije “preživjeti”. U biti dobro da nisam pripremio neki govor jer sam danas vidio da imam knedlu u grlu i da to ne bih mogao… Uglavnom vam želim poručiti da budete hrabri, pozitivni i da učite na greškama! Uživajte u video isječku koji sam sastavio od šezdesetak vaših fotki snimljenih u protekle četiri godine.

• Share

Hvalospjev ljubavi jednog ucitelja

Posted by Hajdarovic on 2010-04-24 in Skolske stvari | 1 comment

Kad bih poučavao vještinom
najboljih učitelja,
a ljubavi ne bih imao
bio bih samo pametan govornik i simpatičan zabavljač.
I kad bih poznavao sve tehnike i ispitao mnoge metode,
i kad bih imao toliko obrazovanja da bih se osjećao kompetentnim,
a ne bih shvaćao način na koji moji učenici razmišljaju i osjećaju
ne bi bilo dovoljno.

• Share

Tko su kamikaze?

Posted by Hajdarovic on 2010-03-18 in Skolske stvari | 1 comment

Iz Opće enciklopedije: kamikaze (jap. kami bog, kaze vjetar), u II. svj. ratu, jap. voj. piloti koji su se zrakoplovom i tovarom bombi strmoglavljivali na neprijateljske objekte, napose ratne brodove. Uzeli ime prema istoimenim ciklonima koji su uništili mong. brodovlje 1274. i 1281. prilikom pokušaja invazije Japana.

Osmaši izgleda imaju drukčije razmišljanje na tu temu:

• Kamikaze su išli poslje vojske da bi ubijali sve ljude koje je vojska ostavila
• Kako ratuju kamikaze? puškama – u šumama i brdovitim krajevima
• kamikaze = piloti ubojice ubijaju s avijona
• kamikaze = zrakoplovi samoubojice

• Share