Jasenovac

Izvještaj o stanju i edukativnoj zapuštenosti jasenovačkog memorijala

Neposredno prije “neprijateljskog preuzimanja” JUSP Jasenovac krenuli smo u projekt koji bi trebao rezultirati s više novih edukativnih materijala. Projekt je zaustavljen, ali moj inicijalni izvještaj je taman završio u draft fazi. Osnovni zaključak izvještaja je da Jasenovac Memorial ima velik obrazovni, memorijalni i međunarodni potencijal, ali ga trenutačna infrastruktura, zastarjeli edukativni program, slaba digitalna prisutnost i politički opterećen javni kontekst ozbiljno ograničavaju.

Prvi važan zaključak odnosi se na međunarodnu publiku. Za posjetitelje iz zapadne Europe, osobito iz Njemačke, Jasenovac nije dovoljno samorazumljiv. Većina nema predznanje o NDH, ustaškom režimu, ratu na prostoru Jugoslavije, specifičnostima Holokausta u jugoistočnoj Europi i statusu Jasenovca u regionalnim politikama sjećanja.

Drugi zaključak je da postojeći postav i edukativni obilazak nisu dovoljno prilagođeni različitim skupinama posjetitelja. Edukativni program je u osnovi jedan model za sve skupine, traje dugo, počinje zahtjevnim frontalnim izlaganjem na otvorenom i ne razlikuje dovoljno mlađe učenike, starije učenike, odrasle, međunarodne posjetitelje ili posjetitelje s manje predznanja. Izvještaj zato preporučuje diferencirane radionice, pripremne materijale prije posjeta i refleksivne aktivnosti nakon posjeta.

Treći zaključak odnosi se na problem razumijevanja prostora. Budući da u vanjskom prostoru više nema izvornih logorskih objekata, posjetiteljima je teško zamisliti kako je logor funkcionirao. Trenutačni prostor snažno djeluje kao memorijalni krajolik, ali ne objašnjava dovoljno jasno povijesnu funkciju mjesta.

Četvrti zaključak je da web stranica i digitalna prisutnost ne odgovaraju obrazovnim potrebama suvremenih korisnika.

Peti zaključak je da treba ojačati osobne priče žrtava. Stručnjaci u intervjuima naglašavaju da edukacija o Holokaustu i genocidu ne smije ostati na razini brojki i općih tvrdnji. Potrebno je više koristiti biografije, svjedočanstva, osobne predmete i konkretne ljudske sudbine.

Šesti zaključak odnosi se na kontroverzne narative. Jasenovac se nalazi unutar snažno politiziranog prostora sjećanja, između hrvatskih, srpskih, romskih, židovskih, antifašističkih, regionalnih i međunarodnih perspektiva. Izvještaj ne predlaže izbjegavanje tih prijepora, nego njihovo odgovorno objašnjavanje. Jasenovac bi se mogao predstaviti kao mjesto multiperspektivnog učenja o Holokaustu, genocidu, fašizmu, revizionizmu, kompetitivnoj viktimizaciji i politikama sjećanja.

Cijeli izvještaj je dostupan: https://www.researchgate.net/publication/400801654_Jasenovac_Remebrance_Initiative_-_Needs_Assessment_Report

Scroll to Top