Proteklih 20 tjedana čitatelji Školskog portala mogli su pratiti moju kolumnu “20 web alata za nastavu povijesti”. U kolumni sam pokušao identificirati, opisati i dati primjere za korištenje raznovrsnih digitalnih alata za kvalitetnije poučavanje povijesti.
Alati koji su prošli kroz kolumnu su: Kahoot, Youtube (mini dokumentarci mobitelom), Instagram, QR kodovi, Facebook, Fakebook, Pinterest, HistoryPin, Google for Education, Google Maps, Google Cultural Institute, iWitness, Loomen/Moodle, MindMeister, PowerPoint, Prezi, SlideShare, eTwinning, Wordle, ThingLink, Capzles, TikiToki, HSTRY, MyHistro, PiktoChart, WordPress, Wikipedia, Wikispaces, Innovative History Education for All, RealTimeBoard i još poneke manje. Još nismo stigli Google Drive i druge “usluge u oblaku”, Sway, AnswerGarden, Cacoo, MapMaker Interactive, Socrative, TedEd, TimeToast, WikiaMaps, itd. Svi nastavci kolumne su u PDF formatu dostupni na mom Academia profilu i na ovome blogu:
Malo Google reklame:
Popis članaka:
- Od tapiserije do klika
- Prigrlimo mobitele u nastavi povijesti – pokušaj Kahoot!
- Na nastavu povijesti ponesite vlastite uređaje – primjer filma
- Mobiteli na terenskoj nastavi – Instagram
- Facebook – ovako ili onako
- Pinterest – pomoć u organizaciji grafika
- HistoryPin – usporedba prošlosti i sadašnjosti
- Google pri ruci
- Digitalni svjedoci
- Budimo lumeni
- Umne mape i druge sheme
- Računalne prezentacije u poučavanju
- Umrežavanje oko povijesti
- U oblacima riječi
- Digitalno oživljavanje slikovnih izvora
- Dvije-tri online vremenske crte
- Infografike i lente u poučavanju povijesti
- Istraživački projekti malih povjesničara na blogu i wikiju
- Posebni digitalni alati samo za povjesničare
- IKT je s Venere, povjesničari su s Marsa
Objedinjeni PDF sa svih 20 nastavaka kolumne je također dostupan na mom Academia profilu.
