Potvrda hipoteze o povezanosti političkih stavova nastavnika i odabira udžbenika

Razlikuju li se udžbenici povijesti u Hrvatskoj po ideološkom pristupu povijesnim temama i biraju li možda nastavnici te udžbenike sukladno svojim političkim stavovima? Nastava povijesti često je predmet kontroverzi, ne samo u našim krajevima, nego i globalno, i stoga je predmet podložan vjetrovima dnevne politike. Može biti u funkciji širenja razumijevanja i pomirenja, ali i […]

eMedjimurje intervju

Miljenko Hajdarović – profesor koji nastoji promijeniti pogled na školstvo

Miljenko Hajdarović (35) iz Preloga je profesor povijesti i sociologije trenutno zaposlen u Srednjoj školi Čakovec. Kao jedan od ponajboljih stručnjaka na svome područuju surađuje s Ministarstvom obrazovanja, znanosti i sporta na aktualnoj kurikularnoj reformi, a uz to radi na projektu izrade digitalnih alata za EUROCLIIO – Europsku organizaciju nastavnika povijesti, piše tjednu kolumnu za […]

YouTube Digital Citizenship Curriculum

YouTube Digital Citizenship Curriculum

Usavršavanje nastavnika može i mora biti raznoliko – upravo sam primio certifikat o položenom ispitu za “YouTube Digital Citizenship Curriculum”.  This certification is aimed at educators interested in learning more about issues concerning Digital Citizenship and delivering this to students. It covers basic aspects on how to make YouTube a safe and enjoyable environment for […]

google-1

Google Certified Educator Level 1

Sa zadovoljstvom mogu objaviti da sam danas uspješno položio ispit i stekao certifikat “Google Certified Educator Level 1”. Više o Google programu certificiranja možete pročitati na ovom linku, a o certifikatu koji sam upravo dobio na ovom linku. Čekam da mi na e-mail stigne elektronska diploma i oznaka certifikata koju mogu istaknuti na osobnim stranicama […]

udzbenici-ljestvica-ideoloska

Odabir udžbenika Povijesti povezan je s političkim stavovima nastavnika

Ovog sam proljeća postavio tezu koju vrijedi ispitati. Uvjeren sam da postoji određena korelacija između političkih stavova nastavnika povijesti i udžbenika Povijesti koje biraju. Trenutno imamo tri velika izdavača udžbenika Povijesti. Analizom sadržaja njihovih udžbenika mogu ih na ideološkom spektru podijeliti kao što je prikazano na donjoj slici. Premda su sadržaji u najvećem postotku propisani aktualnim […]