Educator | Futurist | Historian | ICT enthusiast | PhD Candidate | Textbook author/editor

Autor Miljenko Hajdarović

Doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za suvremenu povijest, edukaciju o Holokaustu, primjenu IKT-a u edukaciji i futurologiju.

AI 101 for a history teacher

While the language barrier may be an obstacle because it is not in English, I want to share some information from my field of interest and region. The potential benefits of generative AI tools in history education should be considered… Nastavi čitati →

Second Forum on History Education

This week, I participated in the “The Consequences of Digital Age on History Education” round table as part of the “History Education in the digital age” forum. Together with Steven Segers (EuroClio) and Rūta kazlauskaitė (University of Helsinki), we discussed… Nastavi čitati →

Momci traže žene – jesu li uspjeli?

Pozitivan primjer korištenja Facebooka u istraživačke svrhe. Korisnica je objavila fotografiju u jednoj od Facebook grupa. Dodala je i opis s godinom, lokacijom i imenima: Bill, Frank, Esli i Dimon traže žene, lokacija Apgar uz Jezero McDonald, američka savezna država… Nastavi čitati →

Evo vam srednji prst! (provjera točnosti)

Djeca ga često zovu prosti prst, u enciklopediji stoji da ga zovemo srednjak, a na ulici bi za gestikulaciju srednjim prstom mogli dobiti čak i batine. Draga kolegica je u jednoj FB grupi objavila grafiku s pričom o povijesti pokazivanja… Nastavi čitati →

Gostovanje u emisiji Prizma

Povodom Međunarodnoga dana sjećanja na žrtve Holokausta i na poziv urednice Sanje Pleše gostovao sam u emisiji Prizma. Emisija je emitirana 28. i 29. siječnja 2023. g. u programima HRT-a. Pitanja pokrivena razgovorom vezana su uz usavršavanje učitelja i poučavanje… Nastavi čitati →

Problem zamrzavanja prezentacije u Zoomu

Tijekom epidemije aplikacija Zoom je postala prijatelj na mnogobrojnim računalima. Zoom se koristi za poslovne sastanke, povezivanje obitelji te uvelike u poučavanju. Na nekoliko webinara koje sam gledao i na barem jednom kojeg sam vodio listanje prezentacija se zamrzlo. Klikni… Nastavi čitati →

Novo Facebook/Meta pravilo gdje mogu koristiti vaše fotografije (provjera točnosti)

Stigla nam je i okrugla deseta godišnjica kako se društvenim mrežama Facebook i Instagram širi hoax (ili jednostavnije besmislen) status o tome kako kopiranjem određene izjave zabranjujete toj društvenoj mreži da koristi vaše objave i/ili podatke. Originalna verzija takvoga statusa… Nastavi čitati →

Osvrt na članak “Povijest 7. razred + Hollywood”

Dugogodišnji sam pretplatnik i povremeni suradnik digitalnog mjesečnika Pogled kroz prozor. Časopis još od 2008. g. daje priliku učiteljima pisanje i dijeljenje njihovog iskustva iz nastavne prakse. U časopisu sam objavio Korištenje Facebooka u nastavi povijesti, Samostalno istraživanje povijesti uz… Nastavi čitati →

Osvrt na članke o poučavanju povijesti u časopisu Varaždinski učitelj

Pretplata na digitalni časopis Pogled kroz prozor jučer mi je u sandučić elektroničke pošte ubacila članak o poučavanju povijesti. Obzirom da mi je unapređenje poučavanja povijesti fokus interesa odmah sam pogledao članak i istražio autoricu. Taj mi je pregled ponovno… Nastavi čitati →

« Starije objave

© 2023 Clionaut — Pogoni WordPress

Temu izradio Anders NorenGore ↑