Kategorija Aktivnosti
Niz akademskih predavanja ovog studenog završavam sudjelovanjem na konferenciji “New Media Pedagogy 23: research trends, methodological challenges and successful implementations” s temom “Impact of Generative Artificial Intelligence on History Education: Assessing Authorship of Historical Texts”. Prošli tjedan sam u sklopu… Nastavi čitati →
This week, I participated in the “The Consequences of Digital Age on History Education” round table as part of the “History Education in the digital age” forum. Together with Steven Segers (EuroClio) and Rūta kazlauskaitė (University of Helsinki), we discussed… Nastavi čitati →
Dugogodišnji sam pretplatnik i povremeni suradnik digitalnog mjesečnika Pogled kroz prozor. Časopis još od 2008. g. daje priliku učiteljima pisanje i dijeljenje njihovog iskustva iz nastavne prakse. U časopisu sam objavio Korištenje Facebooka u nastavi povijesti, Samostalno istraživanje povijesti uz… Nastavi čitati →
Pretplata na digitalni časopis Pogled kroz prozor jučer mi je u sandučić elektroničke pošte ubacila članak o poučavanju povijesti. Obzirom da mi je unapređenje poučavanja povijesti fokus interesa odmah sam pogledao članak i istražio autoricu. Taj mi je pregled ponovno… Nastavi čitati →
Natalija Bošnjaković i Miljenko Hajdarović, doktorandi Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti, gostovali su na Eötvös József Főiskola (Baja, Mađarska) u okviru CEEPUS mobilnosti.
Poučavanje povijesti složen je posao jer pred nastavnika postavlja izazov da učenike pokrene u usmenom i pismenom izražavanju o stvarima koje su često imaginarne. Dodatan je izazov kada su u to umiješa politika povijesti koja tu znanost želi iskoristiti za… Nastavi čitati →
Krajem studenoga prošle godine poslao sam podnesak na adresu pravobraniteljice za djecu. Upravo mi je stigao odgovor (DP-1768/20) iz kojeg prenosim posljednji odlomak.
Tridesetak nastavnika sudjelovalo je na konferenciji “Upotreba digitalnih materijala u nastavi istorije i društveno-humanističkih predmeta” održanoj u prostorijama OOŠ “Vladislav Ribnikar” u Beogradu. Organizatori Edukacija za 21. vek i Udruzenje za drustvenu istoriju Euroclio. Kao predstavnik EUROCLIO – European Association… Nastavi čitati →
Na dignitet učiteljske struke najviše djelujemo upravo mi učitelji sami. Evo jednog svježeg primjera. Prvo me jedan “portal” vrijeđa po struci. Zatim javna osoba na svom javnom profilu na društvenoj mreži podijeli tu objavu. I u posljednjem koraku učiteljica javno… Nastavi čitati →
Novi komentari