Kategorija Istraživanje interneta
Naslovna fotografija je relativno popularna na društvenim mrežama i većinom se humoristično (možda i šovinistički) povezuje s temom prohibicije ili sufražetkinja. Komentar da se na fotografiji nalazi i poznata Emmeline Pankhurst potaknuo me na dodatno istraživanje.
“Zapamtimo 10% onoga što pročitamo, 20% onoga što čujemo, 30% onoga što vidimo, 50% onoga što vidimo i čujemo, 80% onoga što izgovorimo i napišemo, 90% onoga što izgovorimo i učinimo” ili “Djeca pamte: 10% onoga što čuju, 20% onoga… Nastavi čitati →
U sezonskim ciklusima društvene mreže poplavi tekst i/ili grafika u kojoj se tvrdi da se u Japanu učitelji nisu dužni pokloniti caru jer ni carevi ne mogu bez učitelja. Plemenita ideja, ali netočna. O čemu se zapravo radi?
Kod procjene vjerodostojnosti neke literature ili izvora veliki značaj ima podatak tko je izdavač. Skloni smo manje vjerovati nekoj internetskoj stranici nego recimo nekom institutu koji istražuje prošle događaje. No, možemo li tako uvijek vjerovati izdanjima instituta?
Ponekad se čini da nas je stalno poticanje učenika na samouvjerenost u njihove sposobnosti dovelo do situacije kada je ta samouvjerenost prerasla u narcisidnost odnosno do situacije u kojoj učenici samo vjeruju da su sposobni bez truda ili učenja koje… Nastavi čitati →
Internet je nepresušni izvor znanja. To je nepobitna činjenica. Međutim sve je upitnije tko je autor tih izvora znanja. Neću ulaziti u razne kategorije materijala koji su dostupni na Internetu već ću se samo zadržati na nekoliko posljednjih primjera krivog… Nastavi čitati →
Mala zanimljivost s jedne lokalne Fejs grupe – kopiram: “Martina je obrisala svoj oglas o poslu nakon samo 15 minuta. Baš kad sam htio objaviti ovaj komentar (podaci prema njihovom financijskom izvjestaju): “The total commissions paid out by Karatbars in… Nastavi čitati →
Novi komentari