-
Poziv: Građanski sat u obranu demokracije!
Platforma 112 i Antifašistička liga u suradnji sa udrugom Autonomni centar – ACT pozivaju vas na javnu tribinu GRAĐANSKI SAT U OBRANU DEMOKRACIJE! u ponedjeljak 22.3.2016. u 18 h u prostorijama Doma sindikata, Trg Republike bb, Čakovec.
-
Završen projekt EU Educa
U Zagrebu, 26. veljače 2016. godine Tribinom „Obrazovanje za EU“ koja je jučer održana na zagrebačkom Fakultetu političkih znanosti (FPZG) završen je projekt EU Educa, u sklopu kojega je stotinjak srednjoškolskih profesora educirano o nastavnim sadržajima iz područja Europske unije. Sudionici tribine, stručnjaci iz javne uprave, civilnoga društva i akademskog područja obrazovanja složili su se kako je projekt pružio iznimno dobru podlogu za buduće slične projekte, kao i za promjene u kurikulumu kako bi političko obrazovanje i obrazovanje o Europskoj uniji dobili pripadajuće mjesto u nastavi.
-
Na pravoj strani ulice i povijesti
Večeras sam se pridružio hrabrim ljudima koji su preko puta katoličke crkve Srca Isusova u Palmotićevoj ulici u Zagrebu prosvjedovali protiv održavanja mise zadužnice za Ante Pavelića.
-
Udžbenici povijesti i politički stavovi nastavnika
Razlikuju li se udžbenici povijesti u Hrvatskoj po ideološkom pristupu povijesnim temama i biraju li možda nastavnici te udžbenike sukladno svojim političkim stavovima? Nastava povijesti često je predmet kontroverzi, ne samo u našim krajevima, nego i globalno, i stoga je predmet podložan vjetrovima dnevne politike. Može biti u funkciji širenja razumijevanja i pomirenja, ali i u ulozi produbljivanja postojećih društvenih stereotipa i nesnošljivosti. Stoga smo usporedili odabir udžbenika po školama s rezultatima izbora i otkrili zanimljive korelacije koje upućuju na utjecaj politike na odabir udžbenika povijesti u školama.
-
Najava novih edukativnih radionica EU Educa
U listopadu se nastavlja turneja edukativnih radionica u projektu EU Educa. Projekt provodi Fakultet za političke znanosti uz partnerstvo s Udrugom za edukaciju i promicanje ljudskih prava. Prva je radionica održana u Zagrebu tijekom ožujka ove godine. Gradovi koji slijede su Rijeka (3.10.), Osijek (10.10.) i Split (17.10.).
-
Cjelovita kurikularna reforma: početak rada
U petak 4. rujna su održani prvi radni sastanci predmetnih stručnih radnih skupina koje će raditi na Cjelovitoj kurikularnoj reformi. Dvjestotinjak izabranih stručnjaka uz već prije uključene savjetnike, administratore i druge imali su prilike čuti pozdravne i uvodne riječi predstavnika MZOS, AZOO, CARNeta i druge. Iz uvodne riječi voditelja reforme Borisa Jokića izdvojio bi jednu vrlo važnu i znakovitu misao o reformi: “Iskreni pokušaj za opće dobro.”
-
Back on St. Louis – radionica za poljske nastavnike
Ekipa projekta IHEA sudjelovala je 24. kolovoza u programu edukacije poljskih nastavnika u Kući Anne Frank Amsterdam. Richard Kennett, Helen Snelson, Pascal Tak i Miljenko Hajdarović održali su radionice za 32 nastavnika osnovnih i srednjih škola. Poljski nastavnici su sudjelovali u više aktivnosti Kuće mira (Fundacja Dom Pokoju), a tijekom tri dana u Amsterdamu su imali prilike razgledati muzejski dio Kuće Anne Frank, te sudjelovati u radionicama EuroClia i Kuće Anne Frank. Glavni nam je cilj bio prezentirati razne metode rada i povezivanje sadržaja iz povijesti i građanskog odgoja.
-
Sat razrednika zamijenili su predavanjima oskarovaca
Zahvaljujući projektu ‘Zajednica’, učenici srednje škole iz Čakovca raspravljaju sa sveučilišnim profesorima i umjetnicima, a sudjelovali su i na sjednici Sabora.
-
Prikaz rezultata upitnika “Ususret reformi nastave povijesti”
Tijekom proteklih tjedan dana posredstvom Hrvatskog povijesnog portala proveo sam malo online istraživanje o tome kako javnost promišlja o nekoliko pitanja o nastavi povijesti. Pitanja su bila namijenjena cijeloj zainteresiranoj javnosti. Anketa je ispunjena 769 puta. Hvala svima koji su sudjelovali i portalu srednja.hr na širenju poziva.
-
Simulacija Hrvatskog sabora uz učenice ETŠ-a
U ponedjeljak je mala međimurska delegacija sudjelovala u radu 3. simulirane sjednice Hrvatskog sabora. Učenice 3.UR razreda koje su tijekom ove školske godine radile na projektu “Tribine najvažnije sporedne stvari na svijetu” su izvrsno odabrale temu koja se poklopila sa saborskom raspravom. U radu sjednice sudjelovali su učenici iz 32 srednje škole i 2 učenička doma iz svih dijelova Hrvatske, njih 151. Tema rasprave na ovogodišnjoj simuliranoj sjednici bila je sprječavanje nereda na sportskim natjecanjima. Ekonomsku i trgovačku školu Čakovec predstavljale su (redom prema gornjoj fotografiji) Nikolina Srša, Marta Sečan, Ivana Novak i Valentina Dolenec.
