Tijekom proteklih desetak dana puno sam vremena proveo na portalu Tesla listajući digitalne materijale za nastavu povijesti. Uz petnaestak stranica bilješki i stotinjak snimaka ekrana teško je suvislo sažeti impresije. Prošle sam se godine ljutio na postavljene …
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
Prezentacija je održana uz predavanje na županijskom stručnom vijeću za građanski odgoj i obrazovanje Međimurske županije 21. siječnja 2015. godine.
Učenici tek pred kraj godine počinju ispravljati jedinice
Ukidanje zaključivanja ocjena na polugodištu uveo je prije tri godine ministar Željko Jovanović. Sadašnji ministar Vedran Mornar tu praksu zasad ne želi ukinuti.
Video: Eksperiment Zagrljaj
Učenici 3.b razreda Srednje škole Čakovec su tijekom nastave proveli sociološki eksperiment. Vježbali smo metode istraživanja i ispitivali društvene norme o primjerenosti ili neprimjerenosti zagrljaja u srednjoškolskom okruženju. Video je sastavljen uz dozvole prikazanih profesorica.
Koji me predmet u muzeju Yad Vashema emocionalno razorio?
Krajem ovog mjeseca obilježiti ćemo još jednu veliku godišnjicu – prošlo je 70 godina od oslobođenja Auschwitza. Biti će mi izuzetna čast što ću uz međunarodnu ekipu 25 nastavnika u organizaciji USC Shoah Foundation biti …
Maturanati prokomentirali sve predsjedničke kandidate, no kome su dali glas?
Miljenko Hajdarović, profesor povijesti u Srednjoj školi Čakovec, duže vrijeme vodi blog na kojemu je do sada skupio brojne korisne objave o kojima smo ponekad i pisali. Ovaj put je odlučio izdvojiti najzanimljivije komentare učenika …
Uz Facebook puno lakše uče o važnim povijesnim osobama
Na satu povijesti Miljenka Hajdarovića u Srednjoj školi Čakovec učenici antičku Grčku i hrvatske vladare uče kreiranjem njihovih života u online izdanju.
Projekt Zajednica: Dubioza kolektiv
Obzirom da je namjena projekta Zajednica da se učenici upoznaju sa dobrim i lošim stranama što više različiti zanimanja, poziva ili poslova kontaktirao sam nekoliko glazbenih sastava (npr. Hladno pivo) i pozvao ih na suradnju. …
Eksperimentalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
Autor u radu opisuje načine eksperimentalnog korištenja društvenih mreža Facebook i Pinterest, te LMS-a Moodle u srednjoškolskoj nastavi povijesti.