U regijama koje su imale recentne sukobe ta se izložba nadopunjuje lokalnim panelima. Tako je izložba u Hrvatskoj uz 32 panela dobila i 6 lokalnih panela. Osnovna ideja izložbe je pratiti položaj djece u vrijeme …
Urbani mit o kvaliteti različitih načina učenja ili pamćenja
“Zapamtimo 10% onoga što pročitamo, 20% onoga što čujemo, 30% onoga što vidimo, 50% onoga što vidimo i čujemo, 80% onoga što izgovorimo i napišemo, 90% onoga što izgovorimo i učinimo” ili “Djeca pamte: 10% …
Početnički izazovi vjeronauka u školi za našu obitelj
Pri upisu u prvi razred naše dijete nismo upisali u vjeronauk. Čini mi se kao jedinu u generaciji. To nije laka odluka u sredini koja je još uvijek vrlo tradicionalna, posebno u pitanjima religije. Izdvojiti …
Opomena urednici
Početkom kolovoza ove godine komentirao sam karikaturu objavljenu u lokalnom tjedniku “Međimurje”. U humor se svašta zamata i često se koriste “granične” poruke koje nadograđuju već postojeće stereotipe.
Pametna ploča u podršci grupnom radu (primjer #1)
Je li naslov stvarno tako smušen kako se meni čini? Umjetnost korištenja interaktivne bijele ploče (ili pametnice kako je neki zovu) leži u tome da pronađemo načine da je koriste učenici. Ovaj primjer je korišten …
Poučavanje uz interaktivnu bijelu ploču (1)
Interaktivna bijela ploča dugo je vremena za mene bila poput letećeg tanjura. Navodno je negdje viđena. Navodno su neki imali izvan tjelesna iskustva. I onda iznenada desilo se i u mojoj školi. Leteći tanjur je …
More than Locker Talk: Hate Speech in Schools
As educational institutes continue to grow as centers for hate speech and discrimination, lecturer Barry van Driel, a curriculum developer and teacher trainer at the Anne Frank House in Amsterdam, focuses on how teachers can …
Naša reforma, naš ponos!
Cjelovita kurikularna reforma medijska je vijest posljednjih 12 mjeseci, no promišljanja i pripreme za nju krenule su mnogo prije. Gledamo li, na primjer. Povijest. Ministarstvo je već u lipnju 2012. godine organiziralo okrugli stol gdje …
Vidljive su posljedice demokratskog deficita
S Miljenkom Hajdarovićem, profesorom u Srednjoj školi Čakovec, razgovaramo o današnjem stanju školstva, građanskom odgoju i obrazovanju te Cjelovitoj kurikularnoj reformi.