Preskoči na sadržaj (Pritisni Enter)
+385 98 632 507
miljenko@hajdarovic.com
Miljenko Hajdarovic

Miljenko Hajdarović

Historian | Educational consultant | Holocaust Educator | Textbook author/editor |

  • Home
  • Blog
    • Aktivnosti
    • Digitalno
      • Istraživanje interneta
      • IKT entuzijast
    • Fact-checking
    • U medijima
    • Školske stvari
    • Komentiram
    • Impresum
      • Sadržaj
      • Pravila privatnosti
  • O meni
    • Stipendije i nagrade
  • Predavanja
Miljenko Hajdarovic

Miljenko Hajdarović

Historian | Educational consultant | Holocaust Educator | Textbook author/editor |

  • Home
  • Blog
    • Aktivnosti
    • Digitalno
      • Istraživanje interneta
      • IKT entuzijast
    • Fact-checking
    • U medijima
    • Školske stvari
    • Komentiram
    • Impresum
      • Sadržaj
      • Pravila privatnosti
  • O meni
    • Stipendije i nagrade
  • Predavanja
+385 98 632 507
miljenko@hajdarovic.com
Početna stranicaIKT

IKT

7 Rezultati
Koliko je vrijedila funta?
IKT entuzijast

Koliko je vrijedila funta?

Miljenko Hajdarović 23. svibnja 2023.4. studenoga 2024.1 min. čitanje

Odličan alat za engleske učitelje u izvedbi Britanskog državnog arhiva. Postavio sam upit koliko je 1 funta vrijedila 1290. godine. Mogu se upisati i druge vrijednosti i procjene vrijednosti od 13. do 21. stoljeća. Poveznica: https://www.nationalarchives.gov.uk/currency/

Opširnije
The Consequences of Digital Age on History Education
IKT entuzijast Najave

The Consequences of Digital Age on History Education

Miljenko Hajdarović 22. veljače 2023.4. studenoga 2024.1 min. čitanje

Digitalnim stvarima bavim se na razne načine već više od dvadeset godina. Pisanje sam otvorio diplomskim radom “Sociološki aspekti cyber društva” i tijekom godina nastavio člancima, kolumnama, webinarima, YouTube kanalima, stručnim i znanstvenim radovima. Kao …

Opširnije
IKT entuzijast

Stavovi prema “digitalnom” u školama – inicijalni rezultati istraživanja

Miljenko Hajdarović 12. veljače 2019.12. veljače 2019.8 min. čitanje

Marija Galović, blogerica Večernjeg lista, objavila je 14. siječnja 2019. tekst pod naslovom “Tabletizacija nastave“. U prilično skeptičnom članku autorica ističe argumente protiv korištenja tableta u nastavi polazeći od krive postavke da se u aktualnoj …

Opširnije
IKT entuzijast

Novi FlipGrid (8.10)

Miljenko Hajdarović 11. kolovoza 2017.28. prosinca 2018.4 min. čitanje

Sinoć je u Minneapolisu, u središnjem uredu FlipGrid Inc., predstavljena nova, unaprijeđena verzija alata FlipGrid. U gotovo devedesetminutnom programu pred živom publikom i uz live streaming predstavili su svoj dosadašnji rad, unaprijeđenu verziju alata i …

Opširnije
Aktivnosti IKT entuzijast

Edukacija u Beogradu

Miljenko Hajdarović 25. ožujka 2017.21. rujna 2022.1 min. čitanje

Tridesetak nastavnika sudjelovalo je na konferenciji “Upotreba digitalnih materijala u nastavi istorije i društveno-humanističkih predmeta” održanoj u prostorijama OOŠ “Vladislav Ribnikar” u Beogradu​. Organizatori Edukacija za 21. vek i Udruzenje za drustvenu istoriju Euroclio. Kao …

Opširnije
IKT entuzijast

ICT Curricula – osvrt na digitalne sadržaje za nastavu povijesti

Miljenko Hajdarović 17. ožujka 2015.6. prosinca 2021.1 min. čitanje

Tijekom proteklih desetak dana puno sam vremena proveo na portalu Tesla listajući digitalne materijale za nastavu povijesti. Uz petnaestak stranica bilješki i stotinjak snimaka ekrana teško je suvislo sažeti impresije. Prošle sam se godine ljutio na postavljene …

Opširnije
IKT entuzijast

Osvrt na „Primjena Web 2.0 servisa…“

Miljenko Hajdarović 4. veljače 2009.24. studenoga 2021.5 min. čitanje

U posljednjem dvanaestom broju časopisa „Povijest u nastavi“ objavljen je pregledni članak „Primjena Web 2.0 servisa u nastavi povijesti“ autora Petra Lukačića sa Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Budući da već nekoliko godina radim razne stvari …

Opširnije
Kamate na (ne)znanje su najveće. (Miljenko Hajdarović)

HR/EN

Pokloni mi kavu

Buy Me a Coffee

Novo / New

  • Novi krug pakla za Povijest u strukovnim školama
  • Predavanje “Položaj žrtve u udžbenicima povijesti”
  • Čudni neki ljudi na Igmanu
  • Je li obrazovanje u stalnom igmanskom maršu?
  • Sudjelovanje na 6. osječkim danima bioetike
  • Hegelijanska dijalektika za antivaksere i političare
  • Istina – ideal kojeg mrzimo
  • Panelist “O tom – potom”
  • Spomenik žrtvama Holokausta kao scenski dodatak
  • NotebookLM me šokirao

Objavio sam na današnji dan

  • Naša reforma, naš ponos!
    2016

Najpopularnije teme:

Četiri asa – treći dio drame o nagradama za učitelje
Indijske nagrade i druge krivine
Clionaut Akademija
EduMat - digitalna trgovina edukacijskih materijala

Ključni pojmovi

24 sata (6) AI (3) Alfa (3) Anne Frank (4) antifašizam (4) Auschwitz (6) BELMA (5) biseri (5) CKR (6) digitalni obrazovni sadržaji (3) Facebook (15) fact-checking (23) GONG (3) građanski odgoj (13) ha-kol (3) holokaust (19) HPP (4) HRT (5) IKT (7) Jasenovac (5) List Međimurje (11) Loomen (9) Mile Gubica (7) Pogled kroz prozor (3) politika i gospodarstvo (6) poučavanje povijesti (14) prijetnje (3) Profil Klett (5) projekt Zajednica (4) razredni muzej holokausta (9) reforma kurikuluma (7) srednja.hr (7) Srednja škola Čakovec (24) Tomislav Vrbanec (3) tportal (5) Udruga za edukaciju i promicanje ljudskih prava (4) udžbenici (9) u medijima (9) umjetna inteligencija (3) Večernji list (5) virtualno nasilje (5) Vukovar (3) zaključivanje ocjena (4) Zvezdana Treska (19) Šenkovec (42)
© Autorska prava 2025 Miljenko Hajdarović. Sva prava pridržana. Coachify | Razvijen od Coachify. Pogoni WordPress. Pravila privatnosti