Komentar na objavu javnog poziva zatražili smo i od Miljenka Hajdarovića, profesora povijesti koji je bio aktivno uključen u rad na Cjelovitoj kurikulanoj reformi.
Miljenko Hajdarović, profesor povijesti u Srednjoj školi Čakovec, ne vidi logike u objašnjenjima ministrice Divjak.
Nakon što je prije pet godina ukinuto, ocjenjivanje na polugodištu uskoro bi opet trebalo biti vraćeno. Prijedlog je pripremljen za javnu raspravu, a već sada mnogi se pitaju nije li to suprotno najavama da bismo trebali učiti za život, a ne za ocjenu? Prilog N1 televizije.
Europska komisija reagirala je nakon što je na čelo Ekspertne radne skupine za provedbu kurikularne reforme imenovana Jasminka Buljan Culej. Široj javnosti nepoznata doktorica znanosti imala je jake reference: savjetnica je ministra Barišića i u bliskim je vezama s pokretom Željke Markić
Miljenko Hajdarović već godinama s učenicima vježba online razne predmete. Ovo je, kaže, bio logičan nastavak. Misli da je to bolje od klasične metode.
Politika i gospodarstvo je među popularnijim izbornim predmetima na državnoj maturi, a ove je godine treća po izbornosti. Profesor Miljenko Hajdarović na sustav je Loomen postavio ispite za online vježbanje tog predmeta, a svaki se ispit temelji na prošlogodišnjim primjerima. Odličan je to način provjere trenutne razine znanja iz tog predmeta.