građanski odgoj

Hrvatski navijač

Zašto hrvatskim sportašima nužno treba dodatno obrazovanje

U Hrvatskoj se već godinama ponavlja isti obrazac – sportaše se tretira kao “nacionalne” uzore, ali ih se sustavno ostavlja bez ozbiljnog građanskog i političkog obrazovanja. Rezultat nije samo osobna šteta za sportaše nakon karijere, nego i društvena šteta – javni prostor postaje osjetljiviji na nacionalističke i šovinističke narative, a dio sportaša (ne svi) ih […]

Šera se navodno šokantan upitnik s Vjeronauka u Kastvu, stvar nije baš takva kako izgleda

Društvenim mrežama i medijima danas se ubrzano dijeli zadatak koji je, navodno, vjeroučiteljica Osnovne škole Milan Brozović iz Kastva podijelila svojim učenicima. U zadatku učenici moraju odabrati pored koga od ponuđenih osoba ne žele sjediti u vlaku, a među ponuđenima su homoseksualac, srpski vojnik iz Bosne, Rom koji je tek izišao iz zatvora, hrvatski tajkun,

Oslobodimo Wi-Fi potencijal

Učenici 1.c razreda Srednje škole Čakovec su tijekom školske godine 2017./2018. u sklopu izborne nastave Građanski odgoj i obrazovanje razvijali projekt prema metodologiji “Projekta Građanin”. Od početnih heterogenih ideja na kraju se iskristalizirao problem s kojim se učenici susreću redovito – problem korištenja interneta odnosno kako iskoristiti, navodno dostupne, Wi-Fi (bežične) mreže.

Maturanti pitanjima zasipali predstavnike županije

Maturanti gimnazijskih razreda Srednje škole Čakovec su i ove godine posjetili Međimursku županiju. U Velikoj vijećnici dočekali su ih Branko Sušec, pročelnik Upravnog odjela za društvene djelatnosti i Sandra Herman, zamjenica župana.

Vidljive su posljedice demokratskog deficita

S Miljenkom Hajdarovićem, profesorom u Srednjoj školi Čakovec, razgovaramo o današnjem stanju školstva, građanskom odgoju i obrazovanju te Cjelovitoj kurikularnoj reformi.

Simulacija Hrvatskog sabora uz učenice ETŠ-a

U ponedjeljak je mala međimurska delegacija sudjelovala u radu 3. simulirane sjednice Hrvatskog sabora. Učenice 3.UR razreda koje su tijekom ove školske godine radile na projektu “Tribine najvažnije sporedne stvari na svijetu” su izvrsno odabrale temu koja se poklopila sa saborskom raspravom. U radu sjednice sudjelovali su učenici iz 32 srednje škole i 2 učenička

Scroll to Top