Konstanta pristupa, konstantna povijest

O antifašizmu u kontekstu poučavanja povijesti, ali i medija, razgovaralo se na konferenciji na kojoj je GONG okupio predstavnike OCD-a iz Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Srbije i Crne Gore.

Pomalo o “antifa” kvizu znanja

Učenici osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske jučer su imali prilike sudjelovati u 1. online kvizu o Drugom svjetskom ratu. Obzirom da svijet ove godine obilježava 70. godišnjicu pobjede nad fašizmom kviz je proveden pod nazivom “70 godina od pobjede”. Organizatori kviza su Udruga za edukaciju i promicanje ljudskih prava i Savez antifašističkih boraca i

Kako decu zainteresovati za školsko gradivo: Daj mi Fejsbuk jedan krug

Zoran Milojević i Aleksandar Todosijević iz Srbije, te Miljenko Hajdarović iz Hrvatske za magazin “Biznis i financije” pričaju o upotrebi interneta u nastavi povijesti. B&F, broj 115, ožujak 2015. Članak je dostupan za online čitanje na ovom linku. Prenosim dio koji se odnosi na moj rad na Hrvatskom povijesnom portalu.

Postaje li kombinacija Interneta i fotografije neprijatelj povijesti?

Internet je nepresušni izvor znanja. To je nepobitna činjenica. Međutim sve je upitnije tko je autor tih izvora znanja. Neću ulaziti u razne kategorije materijala koji su dostupni na Internetu već ću se samo zadržati na nekoliko posljednjih primjera krivog predstavljanja povijesnih materijala. Redovito pratim razne stranice jer se pojavljuje sve više digitaliziranih materijala iz

Sigurnije korištenje interneta

Međimurske osnovne i srednje škole odbrojavaju dane do 2. međužupanijske smotre projekata iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja Međimurske i Varaždinske županije. Ista će se održati u petak, 27. ožujka u Srednjoj školi Čakovec, a pripremljene teme rasprave spremne su svojom ozbiljnošću za državnu, a ne samo regionalnu razinu. Da je tome tako, potvrdile su

Scroll to Top