Kategorija U medijima
– Tužno je što je ministarstvo neradom dovelo reformu do zastoja. Potencijalno Hrvatska gubi još jednu godinu. Ta se godina donekle može spasiti samo ako se odaberu eksperimentalne škole, ako se njima da edukacija, ako se provede usavršavanje svih nastavnika… Nastavi čitati →
Danas u 18 sati građani će u 13 gradova izaći na ulice u znak podrške Cjelovitoj Kurikularnoj reformi.
Ministar Šustar izjavio je da zaostajemo u suočavanju s prošlošću. U Ministarstvu očekuju da će novi kurikulum otvoriti prostor i za te teme. Koliko je naše društvo podijeljeno, ali i neinformirano kada je riječ o holokaustu i zločinima koje su… Nastavi čitati →
U prostorijama II. gimazije Varaždin danas, 8. ožujka, otvorena je izložba ‘Anne Frank – povijest za sadašnjost’, koja je ostvarena u sklopu projekta ‘Povijest za svijest’ financiranog od strane Europske unije.
Miljenko Hajdarović (35) iz Preloga je profesor povijesti i sociologije trenutno zaposlen u Srednjoj školi Čakovec. Kao jedan od ponajboljih stručnjaka na svome područuju surađuje s Ministarstvom obrazovanja, znanosti i sporta na aktualnoj kurikularnoj reformi, a uz to radi na… Nastavi čitati →
Profesor povijesti u Srednjoj školi Čakovec i osnivač Udruge za edukaciju i promicanje ljudskih prava Miljenko Hajdarović iz Preloga obratio se svojedobno s Večernjeg lista s porukom: “Ponosan sam što sam antifašist”. Povod takvoj izjavi bilo je njegovo sudjelovanje na… Nastavi čitati →
Na satovima povijesti u našim školama previše se veliča NDH, oni se koriste za revizionizam, u povijesti 20. stoljeća nema istine, u našoj povijesti je previše mitologije, a nastava je više orijentirana na štrebanje i faktografiju nego na razumijevanje povijesnih… Nastavi čitati →
Na valovima Radio Studenta ugostili smo Miljenka Hajdarovića, profesora povijesti u Srednjoj školi Čakovec, urednika Hrvatskog povijesnog portala te pokretača upitnika ‘Ususret nastavi povijesti‘. Miljenko nam je pričao o tome kakvu povijest učimo u školama te na što bi radna… Nastavi čitati →
Povodom najavljene cjelokupne reforme obrazovnog sustava, Hrvatski povijesni portal je proveo istraživanje preko internetskog upitnika ‘Ususret reformi nastave povijesti’ ne bi li se saznalo što opća i stručna javnost misli o dosadašnjoj nastavi tog predmeta i što očekuje od reforme.
O antifašizmu u kontekstu poučavanja povijesti, ali i medija, razgovaralo se na konferenciji na kojoj je GONG okupio predstavnike OCD-a iz Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Srbije i Crne Gore.
– Antifašizam u Hrvatskoj postaje tema koja se sve više marginalizira i potiskuje, a mi se kao nastavnici povijesti često pitamo smijemo li već u učionicama zauzeti antifašističku stranu kada govorimo o Drugom svjetskom ratu. Ideju o kvizu pokrenuli smo… Nastavi čitati →
Zoran Milojević i Aleksandar Todosijević iz Srbije, te Miljenko Hajdarović iz Hrvatske za magazin “Biznis i financije” pričaju o upotrebi interneta u nastavi povijesti. B&F, broj 115, ožujak 2015. Članak je dostupan za online čitanje na ovom linku. Prenosim dio… Nastavi čitati →
Međimurske osnovne i srednje škole odbrojavaju dane do 2. međužupanijske smotre projekata iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja Međimurske i Varaždinske županije. Ista će se održati u petak, 27. ožujka u Srednjoj školi Čakovec, a pripremljene teme rasprave spremne su… Nastavi čitati →
Ukidanje zaključivanja ocjena na polugodištu uveo je prije tri godine ministar Željko Jovanović. Sadašnji ministar Vedran Mornar tu praksu zasad ne želi ukinuti.
Na satu povijesti Miljenka Hajdarovića u Srednjoj školi Čakovec učenici antičku Grčku i hrvatske vladare uče kreiranjem njihovih života u online izdanju.
Novi komentari