-
I am a “Microsoft Certified Educator”
I’m happy to add a new certificate and a digital badge in my personal development record. The Microsoft Certified Educator (MCE) certification validates that educators have the global educator technology literacy competencies needed to provide a rich, custom learning experience for students.
-
Završetak kolumne “20 web alata za nastavu povijesti”
Proteklih 20 tjedana čitatelji Školskog portala mogli su pratiti moju kolumnu “20 web alata za nastavu povijesti”. U kolumni sam pokušao identificirati, opisati i dati primjere za korištenje raznovrsnih digitalnih alata za kvalitetnije poučavanje povijesti.
-
Facebook and Fakebook
It’s time for Santa and Elves and if we keep playing with our imagination let us look to the online world. If we imagine a big microscope that can look behind web pages, codes and stuff we could probably see the smallest parts of the digital universe. And the smallest parts are just two numbers: 0 and 1. That’s the binary numeral system which represents numeric values using two different symbols: typically 0 (zero) and 1 (one). Each digit is bit.
-
YouTube Digital Citizenship Curriculum
Usavršavanje nastavnika može i mora biti raznoliko – upravo sam primio certifikat o položenom ispitu za “YouTube Digital Citizenship Curriculum”.
-
Google Certified Educator Level 1
Sa zadovoljstvom mogu objaviti da sam danas uspješno položio ispit i stekao certifikat “Google Certified Educator Level 1”. Više o Google programu certificiranja možete pročitati na ovom linku, a o certifikatu koji sam upravo dobio na ovom linku. Čekam da mi na e-mail stigne elektronska diploma i oznaka certifikata koju mogu istaknuti na osobnim stranicama i Životopisu.
-
Prezentacija i linkovi s EU Educa radionice u Rijeci
Danas je ekipa projekta “EU Educa” gostovala u Prvoj riječka hrvatska gimnaziji. Dvadesetak nastavnika osnovnih i srednjih škola iz Rijeke i okolice iskoristilo je slobodno vrijeme subotom za predavanja o različitim aspektima Europske unije. U nastavku su prezentacija i linkovi s idejama o kojima smo danas razgovarali.
-
IHEA: razvoj digitalnih alata za nastavu povijesti
Krajem kolovoza u Den Haagu je održan drugi radni sastanak ekspertnog tima u projektu “Innovative History Education for All“. Trogodišnji projekt se provodi u sklopu dugotrajnog projekta razvoja historiografskog portala Historiana. Nositelj projekta je europska udruga nastavnika povijesti EuroClio. Koordinatori projekta su Steven Stegers i Judith Geerling. Članovi ekspertnog tima su Pascal Tak, Helen Snelson, Natia Pirtskhalava, Richard Kennett, Súsanna Margrét Gestsdóttir i Miljenko Hajdarović.
-
Postaje li kombinacija Interneta i fotografije neprijatelj povijesti?
Internet je nepresušni izvor znanja. To je nepobitna činjenica. Međutim sve je upitnije tko je autor tih izvora znanja. Neću ulaziti u razne kategorije materijala koji su dostupni na Internetu već ću se samo zadržati na nekoliko posljednjih primjera krivog predstavljanja povijesnih materijala. Redovito pratim razne stranice jer se pojavljuje sve više digitaliziranih materijala iz javnih i privatnih arhiva. Ponekad se pojave fotografije sumnjivog sadržaja bilo da se radi o samoj kvaliteti fotografije, o temi ili o ljudima koji su prikazani.
-
Uz Facebook puno lakše uče o važnim povijesnim osobama
Na satu povijesti Miljenka Hajdarovića u Srednjoj školi Čakovec učenici antičku Grčku i hrvatske vladare uče kreiranjem njihovih života u online izdanju.
-
Eksperimentalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
Autor u radu opisuje načine eksperimentalnog korištenja društvenih mreža Facebook i Pinterest, te LMS-a Moodle u srednjoškolskoj nastavi povijesti.
