Textbook author/editor | Historian | ICT enthusiast | PhD student | Futurologist

Kategorija IKT entuzijast

ICT Curricula – osvrt na digitalne sadržaje za nastavu povijesti

Tijekom proteklih desetak dana puno sam vremena proveo na portalu Tesla listajući digitalne materijale za nastavu povijesti. Uz petnaestak stranica bilješki i stotinjak snimaka ekrana teško je suvislo sažeti impresije. Prošle sam se godine ljutio na postavljene kriterije odabira stručnjaka[1] te sam s… Nastavi čitati →

Uz Facebook puno lakše uče o važnim povijesnim osobama

Na satu povijesti Miljenka Hajdarovića u Srednjoj školi Čakovec učenici antičku Grčku i hrvatske vladare uče kreiranjem njihovih života u online izdanju. Klikni za ocjenjivanje članka! [Ukupno: 0 Prosječno: 0]

Eksperimentalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti

Autor u radu opisuje načine eksperimentalnog korištenja društvenih mreža Facebook i Pinterest, te LMS-a Moodle u srednjoškolskoj nastavi povijesti. Klikni za ocjenjivanje članka! [Ukupno: 0 Prosječno: 0]

Nekoliko misli o konceptu e-udžbenika (slobodni tok misli)

Digitalna revolucija u posljednjih desetak godina konačno na velika vrata kuca na obrazovne institucije. U ovom trenutku zanemarimo gospodarsku situaciju Hrvatske i činjenicu da je većina škola ispod propisanog pedagoškog standarda. Pitanja koja se pojavljuju su brojna i namjera ovog… Nastavi čitati →

Prvi koraci internetom za učitelja povijesti

Količina informacija dostupnih na internetu je ogromna i svakim se danom povećava. Prema podacima iz travnja 2014. godine na raspolaganju imamo oko 155 milijuna web stranica. Taj se broj stalno mijenja jer se neke stranice gase dok se nove stvaraju…. Nastavi čitati →

Portal Baltazar – video materijali za nastavu povijesti

Premda postoji već duže od dvije godine pravo je iznenađenje naletjeti na online bazu domaćih filmova koji se mogu koristiti u nastavi povijesti. CARNetov video portal Baltazar je kategoriziran po predmetima, a u kategoriji povijest su 52 filma.  Klikni za ocjenjivanje članka!… Nastavi čitati →

Prvi pravi susret učenika s online vježbanjem na Loomenu

Učenici 2.a razreda (opća gimnazija) su u proteklom tjednu imali priliku probiti led u online vježbanju na Loomenu. Pripremali su se za pisanu provjeru iz povijesti i vježbanje na Loomenu im je bila prilika za testiranje znanja. Klikni za ocjenjivanje… Nastavi čitati →

Obogaćivanje nastave kombiniranim radom s Moodle sustavom u Srednjoj školi Čakovec

Prvi susret sa nečim što se zove Moodle imao sam tijekom prve godine rada na Hrvatskom povijesnom portalu. Već u prvoj godini tijekom 2006. kao suradnik se javio Josip Šarčević. Kao profesor povijesti u Gimnaziji Matije Antuna Reljkovića u Vinkovcima… Nastavi čitati →

Ako nisi na Fejsu onda ne postojiš!?

U 30. ovogodišnjem broju časopis Školske novine objavio je moj članak pod naslovom “Ako nisi na Fejsu, onda ne postojiš!?”. Klikni za ocjenjivanje članka! [Ukupno: 0 Prosječno: 0]

« Starije objave Novije objave »

© 2022 Clionaut — Pogoni WordPress

Temu izradio Anders NorenGore ↑