Author name: Miljenko Hajdarović

My name is Miljenko Hajdarović [/ˈmiːljɛnko haɪˈdɑːrɔvɪtʃ/ or MEEL-yen-koh HY-dar-oh-vich], and I’m a historian, sociologist, and educator dedicated to critical and inclusive history education. Based in Croatia, I have spent nearly two decades working with teachers, students, and adult learners, connecting history with civic education, media literacy, and ethical reflection. As a doctoral candidate in education sciences and an experienced trainer, I design and deliver professional development programs, online courses, and EU-funded projects focused on history teaching, Holocaust education, and the responsible use of artificial intelligence in education. My work is driven by the belief that history education should empower learners to think critically, confront difficult pasts, and actively contribute to a more democratic and humane society.

bulo-via-clionaut

Domoljublje kao nadomjestak

Je li agresivni nacionalizam doista izraz snage ili tek pokušaj kompenzacije osobnih nesigurnosti i straha od kompleksnog modernog društva?

Švedska

Švedski tihi zaokret od ekrana

Godinama je Švedska bila digitalni pionir u obrazovanju. Učionice su se punile tabletima i prijenosnim računalima, dok su udžbenici i radne bilježnice tiho nestajali. Sada Švedska mijenja smjer, a viralne objave to prikazuju kao dokaz da su „ekrani uništili čitanje“. Stvarnost je ipak nijansiranija i korisnija od tog slogana.

Što je za mene ljubav prema Hrvatskoj?

Što je za mene ljubav prema Hrvatskoj?

Za mene ljubav prema Hrvatskoj nije parola ni zastava, nego građanska hrabrost: poštivati zakone, štititi druge i govoriti istinu čak i kad većina šuti.

Scroll to Top