Facebook, škola, razredništvo
Već dugo vremena razmišljam o dvije stvari vezano uz Facebook. Prva je o virtualnom prijateljstvu nastavnika i učenika na Facebooku, […]
Istraživanja
Vrjednovanje internet stranica povijesne tematike
Tema članka prijedlog je metodologije za vrjednovanje internetskih stranica povijesne tematike pomoću usvajanja nekoliko osnovnih kriterija. Rad je objavljen u
Mile i čarobnjak iz BjelovOza
Pisao vam je Mile u nekom od prošlih javljanja o čarobnjaku koji je dolazio u Kestenov cvijet više puta. Tražio
Rezultati ankete osmaša o radu profesora
Na kraju svake školske godine nastojim povući crtu i kritički sagledati vlastiti rad. Cilj mi nije samo zaključiti ocjene u
Osvrt na „Primjena Web 2.0 servisa…“
U posljednjem dvanaestom broju časopisa „Povijest u nastavi“ objavljen je pregledni članak „Primjena Web 2.0 servisa u nastavi povijesti“ autora
Gotovo svi učitelji u Međimurju predaju zavičajnu povijest
Članovi Udruge za promicanje Interneta u obrazovanju “Spužva” iz Čakovca proveli su na sastanku županijskoga stručnog vijeća učitelja povijesti Međimurske
Rezultati istraživanja o zavičajnoj povijesti Međimurja
Anketa o zastupljenosti zavičajne povijesti Međimurja u nastavi provedena je 12. rujna 2008. godine među učiteljima povijesti na Županijskom stručnom
Razvijanje domoljubnih osjećaja
Članovi Udruge za promicanje interneta u obrazovanju “Spužva” iz Čakovca iskoristili su priliku da na sastanku županijskog stručnog vijeća učitelja
Mala učenička analiza udžbenika povijesti
S učenicima Osnovne škole Petar Zrinski Šenkovec proveo sam malo istraživanje udžbenika povijesti. U anketi je sudjelovalo ukupno 16 učenika,