a
b
d
e
f
g
h
- HAJDAROVIĆ: Kad ljudi šute, neljudi uzimaju živote!
- Hegelijanska dijalektika za antivaksere i političare
- Holokaust je školski primjer kako izbjegavanje odgovornosti može narasti do genocida
- Hrvatska parfemska kuća – ponovni kritički pogled
- Hrvatska parfemska kuća – zanimljivosti?!?
- Hrvatski udžbenici osvojili srebrne medalje
- HTV u gostima škole
i
- I am a “Microsoft Certified Educator”
- I u mojoj školi Vukovar svijetli
- Ich motiviere meine Schuler mit Multimedia-Einsatz und Humor
- ICT Curricula – osvrt na digitalne sadržaje za nastavu povijesti
- Igram se logikom teoretičara zvjera i antivaxera
- IHEA: razvoj digitalnih alata za nastavu povijesti
- Inspektorat koncentracijskih logora
- Istina – ideal kojeg mrzimo
- Isus u udžbenicima povijesti
- Iz medija o “I. regionalnom seminaru o ljudskim pravima”
- Izbačen iz Školske zbornice
- Izložba učeničkih radova u Jasenovcu
- Izraelska konzulica odgovarala na pitanja učenika
k
- Kad ljudi šute, neljudi uzimaju živote!
- Kako decu zainteresovati za školsko gradivo: Daj mi Fejsbuk jedan krug
- Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
- Karatbars Hrvatska
- Koji me predmet u muzeju Yad Vashema emocionalno razorio?
- Koliko je vrijedila funta?
- Komentar multimedijskih DVD diskova za nastavu povijesti izdavačke kuće Alfa
- Komentar nedavnih zbivanja
- Komentar razgovora mistrice Divjak u Slobodnoj Dalmaciji
- Komentar za medije povodom istupa Zvezdane Treske
- Komentari na Facebook grupi “M. Hajdarović – lažni povjesničar i izrod”
- Konstanta pristupa, konstantna povijest
- Korištenje Facebooka u nastavi povijesti
- Korištenje Facebooka u nastavi povijesti (i bez interneta)
- Korištenje Loomena u Srednjoj školi Čakovec
- Korupcija.HR – Šenkovečki Hogwarts
- Kreće turneja stručnog savjetovanja o kurikulumu Povijesti
- Kronologija “slučaja Atlanta” i mobbinga u OŠ Petar Zrinski Šenkovec
m
- Mala politička pjesmica
- Mala učenička analiza udžbenika povijesti
- Maturanati prokomentirali sve predsjedničke kandidate, no kome su dali glas?
- Maturanti pitanjima zasipali predstavnike županije
- Maturanti Srednje škole Čakovec posjetili Međimursku županiju
- Mile Gubica
- Mile Gubica i okrugljaci
- Mile i adresar
- Mile i čarobnjak iz BjelovOza
- Mile i potrgana lisica
- Mile Manipulator
- Mile otvorio gubicu (i pratim razvoj situacije)
- Mile razmišlja o Šimetovu šahiranju
- Mile začepi gubicu
- Miljenko Hajdarović i Aleksandar Todosijević: Kako predavati raspad jedne zemlje
- Miljenko Hajdarović – profesor koji nastoji promijeniti pogled na školstvo
- Miljenku Hajaroviću nagrada njemačkog društva pedagoga
- Mogućnosti terenske nastave u Jasenovcu
- More than Locker Talk: Hate Speech in Schools
- Muzej holokausta u OŠ Šenkovec
n
- Na edukaciji u Berlinu
- Na pravoj strani ulice i povijesti
- Nagrada Međunarodnog sveučilišta za pripravništvo i još ponešto
- Najava novih edukativnih radionica EU Educa
- Naša reforma, naš ponos!
- Nastava povijesti ‘štreberska’ i puna mitova, a nastavnici bez stava
- Nastavnik je učenike prijavio policiji zbog stranice na ‘Fejsu’
- Nekoliko misli o konceptu e-udžbenika (slobodni tok misli)
- Nijanse Braunschweiga
- Nisu izvukli novac iz EU, a voditeljima istječe mandat
- NotebookLM me šokirao
- Novi FlipGrid (8.10)
- Novi krug pakla za Povijest u strukovnim školama
- Novo Facebook/Meta pravilo gdje mogu koristiti vaše fotografije (provjera točnosti)
o
- O holokaustu se uči premalo, ustaški zločini su relativizirani
- Obilježili smo Dan sjećanja na žrtve holokausta
- Obogaćivanje nastave kombiniranim radom s Moodle sustavom u Srednjoj školi Čakovec
- Obrazovna reforma je samo brdo improvizacije s lošim ishodom
- Ocjene i izostanci odsad roditeljima dostupni na internetu
- Odabir udžbenika Povijesti povezan je s političkim stavovima nastavnika
- Odgovor pravobraniteljice za djecu
- Održali smo tribinu “Vukovar u Domovinskom ratu”
- Održan komemorativni mimohod za policajca Molnara
- Održan okrugli stol na temu “Obrazovanje mladih za budućnost – od učionice do svakodnevnog života”
- Održana je osnivačka skupština udruge
- Odvjetnik Gredelj: I ja imam svoje dvije Atlante
- Online vježbanje za Državnu maturu iz Politike i gospodarstva
- Opomena urednici
- Oslobodimo Wi-Fi potencijal
- Osvrt na članak “Povijest 7. razred + Hollywood”
- Osvrt na članke o poučavanju povijesti u časopisu Varaždinski učitelj
- Osvrt na „Primjena Web 2.0 servisa…“
- Otvorena izložba o Anne Frank: Treba učiti na greškama iz prošlosti
- Our project in Canadian magazine!
p
- Pametna ploča u podršci grupnom radu (primjer #1)
- Panelist “O tom – potom”
- Petar Zrinski povezuje škole
- Pismo A. Lincolna učitelju njegova prvašića (provjera točnosti)
- Pismo zahvale Shmuela Meiroma, Veleposlanika Države Izrael u Hrvatskoj
- Pitanje godine Nagodbe
- Pitate se čemu učiti povijest u školama?
- Po školi postavila ploče za rast grudi i skidanje uroka
- Početak analize “Digitalne demencije”
- Početnički izazovi vjeronauka u školi za našu obitelj
- Pokušava li viši savjetnik Križak utjecati na javnu raspravu?
- Pomalo o “antifa” kvizu znanja
- Pomoćnica ministrice Divjak u tajnoj Facebook grupi otkriva više detalja o javnom pozivu za dodjelu pola milijuna kuna, nego samo Ministarstvo
- Portal Baltazar – video materijali za nastavu povijesti
- Postaje li kombinacija Interneta i fotografije neprijatelj povijesti?
- Postoji li odluka o kupnji Atlanti?
- Poučavanje uz interaktivnu bijelu ploču (1)
- Povijesna grupa OŠ Petar Zrinski među foto pričama godine
- Povijesni ekipači
- Povijest nije samo za čudne i nedruštvene tipove
- Povlačenje je eufemizam za zabranu
- Povodom dana sjećanja na žrtve holokausta
- Povodom obljetnice pogubljenja Reihl-Kira isječak iz zabranjenog udžbenika
- Povodom tjedna blajburgovanja
- Povratak japanskog vojnika nakon 63 godine
- Poziv: Građanski sat u obranu demokracije!
- Predavanje “Položaj žrtve u udžbenicima povijesti”
- Predavanje Branka Lustiga
- Predavanje na Šoa Akademiji
- Predavanje u okviru CEEPUS mobilnosti
- Prepiši propalo
- Preporuke svim nastavnicima: Odgovorno koristite Facebook
- Prezentacija i linkovi s EU Educa radionice u Rijeci
- Prezentacija za županijsko stručno vijeće – Zavičajna povijest Međimurja
- Prikaz rezultata upitnika “Ususret reformi nastave povijesti”
- Pristupite prijašnjim pitanjima i saznajte koliko ste spremni za maturu iz PiG-a
- Problem zamrzavanja prezentacije u Zoomu
- Profesor olakšao pripreme: Uče na mobitelima putujući u školu
- Profesori i učenici složni: ‘Nezaključivanje ocjena nije donijelo ništa dobro’
- Projekt ClioNaut u 2018. godini
- Projekt Zajednica: Dubioza kolektiv
- Promjene mog korištenja FB-a
- Provjera akreditacija Međunarodnog sveučilišta za pripravništvo (IIU)
- Provjera točnosti: Schwarzenegger spava u vreći ispred hotela
- Provjera točnosti: tragovi grebanja noktima u plinskoj komori Auschwitza
- Prva grupa hrvatskih nastavnika na edukaciji u Memorialu de la Shoah
- Prvi koraci internetom za učitelja povijesti
- Prvi pravi susret učenika s online vježbanjem na Loomenu
- Prvo su došli (parafrazirano 2014.)
- Put antisemitizma – korelacija povijesti i građanskoga odgoja
r
- Rasprava “Suočavanje s prošlošću na internetskim portalima”
- Ravnateljica Treska: Htjela sam zaštiti djecu i nastavnike od bolesti
- Ravnateljica Treska: Nisam vještica, ja sam žena koja vodi brigu o svemu
- Ravnateljica: Nisam ja nikakva vještica!
- Razbijanje mita: Japanski učitelji se nisu dužni pokloniti caru
- Razredni muzej holokausta
- Razredni muzej holokausta – prezentacija muzeja
- Razvijanje domoljubnih osjećaja
- Razvoj mladih uz projekt Zajednica
- Reakcije autora nagrađenoga udžbenika Vremeplov 7
- Rezultati ankete osmaša o radu profesora
- Roditelji u Šenkovcu traže smjenu ravnateljice zbog biogeneratora
- Ronald Leopold: Izložba Anne Frank je nadahnuće mladima!
s
s
s
- Skupili 150.000 spajalica i otvaraju muzej holokausta
- Slava učenika je slava učiteljeva
- Smije li nastavnik biti učenikov prijatelj na Facebooku?
- Smijenjeni članovi školskog odbora
- Soji no jikan – japanski školarci čiste škole
- Spajalicama do muzeja holokausta
- Spajalice za žrtve holokausta
- Spomenik žrtvama Holokausta kao scenski dodatak
- Srednjoškolci u Čakovcu sami pokrenuli akciju za Noru
- Sretan Božić svakome! Čestitka 1.a razreda
- Sretan kraj priče o šenkovečkom Hogwartsu?
- SŠ Čakovec poziva razrede da šalju fotke “šarenih čarapa”
- Stavovi prema “digitalnom” u školama – inicijalni rezultati istraživanja
- Stručnjaci koji su radili na reformi: “Političari nas nazivaju uhljebima, Jugoslavenima i neznalicama”
- Sudjelovanje na 6. osječkim danima bioetike
- Suočavanje s prošlošću na internetskim portalima
- Suđenje siromašnome dječaku (provjera točnosti)
- Sve je to provokacija…
t
- Takav čovjek nam tu ne treba, neka ide u Izrael
- Tema Domovinskog rata je sastavni dio prijedloga kurikuluma Povijesti
- Terenska nastava u JUSP Jasenovac
- Teško zaključivanje ocjena
- The Consequences of Digital Age on History Education
- Trava nije zelenija ni preko bare
- Tražimo da Vlada od jeseni u škole uvede građanski odgoj
- Treba li nam ovakvo natjecanje iz povijesti?
- Treći posjet Auschwitzu
- Tuđa patnja i osobni stavovi o epidemiološkim mjerama
u
- U Auschwitzu je završila većina međimurskih Židova
- U školama je previše veličanja NDH, revizionizma i mitologije
- U školi osvanuli uređaji za tjeranje uroka!
- Učenici snimili navijački video
- Učenici tek pred kraj godine počinju ispravljati jedinice
- Učeničke karikature značajnih osoba hrvatske politike 19. stoljeća
- Učenički biseri sa satova povijesti (vol. 1)
- Učenički biseri sa satova povijesti (vol. 2)
- Učenički biseri sa satova povijesti (vol. 3)
- Učenički biseri sa satova povijesti (vol. 4)
- Učenje povijesti opterećuje politika!
- Udžbenici i roditelji
- Udžbenici povijesti i politički stavovi nastavnika
- Umjetnosti: Projekt Pelud.net
- Upomoć, izabran sam među najbolje učitelje na svijetu
- Urbani mit o kvaliteti različitih načina učenja ili pamćenja
- Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
- Uz Facebook puno lakše uče o važnim povijesnim osobama
- Uzbuna zbog povijesti
- Uživo iz srednjih škola – profesor prijavio policiji, stranica uskoro ugašena, no već danas postoji nova
v
- Važna činjenica oko današnjih događaja: HOS nije oslobađao Maslenicu. Raspušteni su ranije
- Važno: očitovanje bivših članova Školskog odbora
- Večer učeničkih bisera
- Video: Eksperiment Zagrljaj
- Video: Govornica – Kultura sjećanja na holokaust
- Video: U Čakovcu učenici pjevali profesorima i potajno snimili reakcije
- Vidljive su posljedice demokratskog deficita
- Vizija udžbenika povijesti nakon kurikularne reforme
- Vraćaju ocjene na polugodištu, a “učimo za život, ne ocjenu”
- Vrjednovanje internet stranica povijesne tematike
z
z
Ako ti se članak svidio klikni na link ili skeniraj kod i plati mi kavu.
Hvala.